عن القصة
تصنع مريم الزهور والفراشات من أزرار جدّتها، لكن عندما ترى الأرقام في كرّاستها، تتبعثر أمامها مثل الأزرار حين تقع العلبة على الأرض. فتُحضر جدّتها علبة بيض فارغة، وتعلّمها كيف «تبني بيوتًا» للأرقام، فترى قيمة كلّ رقم من غير أن تعدّ. وعندما ينقلب صندوق الخرز في المدرسة، تكون طريقة مريم هي التي تنقذ الموقف.
هذا هو الكتاب الرابع في سلسلة «أبطال مختلفين»، حيث كلّ بطل طفل يتعلّم بطريقة مختلفة، ويعود فيه يوسف وليلى أيضًا.
لمن هذه القصة
- الأطفال من ٥ إلى ٨ سنوات
- الأطفال الذين تبدو لهم الأرقام محيّرة، أو يعتمدون على العدّ بالأصابع طويلًا، أو لديهم عسر حساب، وإخوتهم وزملاؤهم
- الأهل والمعلّمون الذين يريدون بناء ثقة الطفل بالحساب بطريقة لطيفة وعملية
نقرؤها معًا
- توقّفوا واسألوا: «بماذا شعرت مريم في المسابقة السريعة؟»
- أحضروا علبة بيض وبعض الأزرار وجرّبوا حيلة الجدّة: «خمسة حمراء وثلاثة زرقاء… كم حفرة بقيت فارغة؟»
- ذكّروا طفلكم بما تقوله الجدّة: «لا بأس. نجمعها مرة أخرى.»
- في ملف الـ PDF أيضًا نصائح للأهل والمعلّمين ونشاط «علبة البيض العجيبة» مع أربع ألعاب للأرقام.
كتبتها سارة علي أحمد، معلّمة التربية الخاصة، ومحمد ثابت أحمد.
