عن القصة
يوسف لا يستطيع الجلوس ساكنًا. قدماه تنقران الأرض، وساقاه تتحرّكان طوال الوقت، ومعلّمته تطلب منه أن يتوقّف. لكن يوسف يكتشف شيئًا رائعًا: «النحلة التي في قدميه» ليست مشكلة يخفيها، بل طاقة يستطيع أن يتعلّم كيف يستخدمها.
هذه أول قصة في سلسلة «أبطال مختلفين»، وبطل كل قصة فيها طفل يتعلّم بطريقة مختلفة.
لمن هذه القصة؟
- للأطفال من ٥ إلى ٨ سنوات
- للأطفال ذوي فرط الحركة أو الطاقة العالية، ولإخوتهم وزملائهم في الفصل
- للأهل والمعلّمين الذين يريدون الحديث عن الاختلاف بطريقة لطيفة وإيجابية
نقرؤها معًا
- توقّف واسأل: «بماذا تظن أن يوسف يشعر الآن؟»
- تحدّث مع طفلك عمّا يساعده عندما يريد جسمه أن يتحرّك.
- بعد القراءة، جرّبوا «استراحة حركة»: اقفزوا ١٠ مرات، ثم اجلسوا وتنفّسوا ببطء معًا.
تأليف سارة علي أحمد، معلّمة تربية خاصة، ومحمد ثابت أحمد.
